Contexto Regional
DEPARTAMENTO DEL CHOCÓ
Es uno de los treinta y dos departamentos de Colombia, localizado en el noroeste del país, en la región del Pacífico colombiano, creado como departamento el 3 de noviembre de 1947 . Comprende las selvas del Darién y las cuencas de los ríos Atrato, San Juan y Baudó, con una superficie de 44.530 km². Su capital es el puerto de Quibdó. Siguiendo los datos del último censo oficial, la población del Departamento del Chocó es de unos 454.030 habitantes, con la siguiente conformación étnica: Afro descendientes 80%, Mestizos 14%, Indígenas 6%.
MUNICIPIO DE RIO QUITO
La cabecera municipal cuyo nombre es Paimadó fue fundada en 1801; siendo sus fundadores los señores Nicomedes Palacios, Bartolomé Romaña y Celestino Romaña. Convertido en Municipio mediante ordenanza 004 del 25 de abril de 1999. Cuenta con una población de 6.069 habitantes, de los cuales el 86.7% es afro y el 9.3% es indígena.
La minería, la agricultura y la pesca y la explotación maderera, son las fuentes de ocupación de los habitantes del Municipio, predominan los asentamientos humanos dispersos en las cuencas de los ríos, con vivienda rústica y precaria. Entre las prácticas culturales más destacadas encontramos los Ritos Fúnebres, Nacimientos, Fiestas Patronales, la familia extensa, etc.
MUNICIPIO DE BOJAYÁ
El municipio de Bojayá, fue creado el 12 de Diciembre de 1960, cuenta con una extensión total de 3.693km cuadrados, una extensión de área urbana de 9.396 km cuadrados, una extensión en el área rural de 1465.0km cuadrados, la altitud de la cabecera Municipal es de 20 metros sobre el nivel del mar. En la economía de Bojayá predominan procesos productivos primarios, la agricultura, la pesca, la caza y la explotación maderera. Las prácticas culturales más importantes de Bojayá son: Las fiestas patronales de la Virgen del Carmen, la Semana Santa, el Día del Campesino, la Subienda del Pescado, los Alumbraos y los Ritos Mortuorios.
MUNICIPIO DE BAGADÓ
Bagadó fue fundado en 1780. Fue insertado al departamento del Choco, en virtud de la ley 13 de 1947, lo que se conserva hasta nuestros días. La economía del municipio de Bagadó está concentrada principalmente en el sector minero y en un segundo nivel en la agricultura. Se destacan productos como el maíz, la yuca, el plátano, banano, piña, ñame, lulos, cacao, caña, entre otros. La minería ancestralmente se hace mediante un proceso de extracción muy artesanal, sin embargo en los últimos cinco años han llegado a la región retroexcavadoras administradas por foráneos generando un gran daño ecológico. Desde el punto de vista cultural se destaca una gran facilidad y tendencia para música, la danza y el teatro. En muchas ocasiones las políticas estatales no responden a este gran potencial humano y algunos jóvenes de cuenta propia buscan desarrollar su potencial artístico y cultural.
¿Qué es la ASOESRU?
Asociación de Estudiantes Rurales
Es el conjunto de los estudiantes provenientes de zonas periféricas o apartadas de los centros poblados de la cuenca del Atrato que, con el acompañamiento de la Fundación CHOCOVIDA y, después de un proceso de formación y concientización, han acordado organizarse con el propósito de aunar esfuerzos en la búsqueda de horizontes nuevos desde una educación diferenciada con un alto contenido de servicio social-comunitario.
Objetivo General
Contribuir a que los niños, adolescentes y jóvenes procedentes de los diferentes corregimientos y caseríos de la cuenca del Atrato, cuenten con condiciones adecuadas para el acceso y permanencia en el sistema educativo en modalidades de atención integral, en educación, cuidado y nutrición; de modo que, logren culminar con éxito sus estudios secundarios.
Nuestros
Objetivos Especificos
Proveer de asistencia alimentaria a los niños y jóvenes, estudiantes asociados, evitando situaciones de desnutrición y deserción escolar.
Apoyar la reactivación socioeconómica a través de microempresas y proyectos productivos para lograr la autogestión o autofinanciamiento.
Garantizar las condiciones de permanencia en forma digna implementando la construcción y adecuación de “Espacios de Vida”.
Disminuir los impactos negativos del conflicto y la prevención del reclutamiento de niños, adolescentes y jóvenes para la guerra.
Orientar procesos formativos hacia el desarrollo de competencias en el sistema de relaciones: consigo mismo, con los otros y con el entorno.
Gestionar y articular la oferta municipal y departamental desde un enfoque de derechos para asegurar el acceso a servicios de calidad en el sector educativo.
¿Qué es la ASOESRU?
Historia
En el año 2005 más de 80 estudiantes de la institución educativa Cesar Conto de Bojayá provenían de la zona rural del municipio. Al llegar a la cabecera municipal se les presentaban un sinnúmero de carencias (alimentarias, de vivienda, transporte, convivencia, etc.) que conllevaban a numerosos casos de deserción escolar, pues ante las muchas dificultades veían como inalcanzable su deseo de superación y abandonaban las aulas de clases.
El 2 de junio de 2005 el Padre Vicente González Murillo, Vicario Parroquial de Bojayá, convocó a los estudiantes de Puerto Conto, comunidad ubicada a 45 minutos de la cabecera municipal con el objetivo de organizar a los estudiantes y ofrecerle mejores posibilidades en su formación académica.
La respuesta fue positiva ante la propuesta de una sociedad estudiantil donde todos fuéramos copartícipes y constructores de nuestros ideales. Tanto padres de familia como estudiantes nos comprometimos a sacar adelante la Asociación de Estudiantes Rurales que comenzaba a dar sus primeros pasos con 38 estudiantes de Puerto Conto como primera zona. El 23 de Enero de 2006 se dio inicio a la zona dos conformada por 28 indígenas y el 15 de julio del mismo año se comenzó con la zona tres con 25 estudiantes provenientes del río Bojayá.
En el año 2007 los mismos estudiantes miembros de la ASOESRU salieron de los límites de su municipio para compartir con otros jóvenes su experiencia organizativa. Esto dio como resultado la conformación de otras organizaciones estudiantiles con la misma estructura y hoy estamos en 4 municipios: Bojayá, Rio Quito, Quibdó y Bagadó.
Los Cinco Pilares
Los pilares son las columnas sobre las cuales se sostiene la Asociación, son los ejes centrales que posibilitan el logro de los objetivos propuestos, materializando de esta manera las metas y sueños de la organización. Ellos son:
SEGURIDAD ALIMENTARIA
Con el aporte de los asociados y la ayuda de instituciones y/o personas generosas se ofrece una alimentación balanceada ajustada a las exigencias nutricionales de acuerdo al rango de edad de los asociados.
VIVIENDA SALUDABLE
Promovemos la práctica de buenos hábitos de higiene y entornos saludables en los “espacios de vida” de la ASOESRU, mediante el manejo adecuado y disposición final de residuos sólidos, evitando factores de riesgo que amenazan la salud humana.
Muchos de los estudiantes no cuentan con hospedaje en la cabecera municipal por cuanto se les dificulta su permanencia en la localidad. La asociación con el esfuerzo de todos proyecta la construcción de casas para el hospedaje de los estudiantes.
CALIDAD ACADEMICA
Es premisa y meta de gestión de la ASOESRU. Busca maximizar los logros académicos de los estudiantes y elevar las expectativas de enseñanza, aprendizaje e investigación; este pilar se desarrolla en el marco de los objetivos y misión de la Asociación hasta conseguir los resultados académicos de calidad deseados.
Se emplean diversas estrategias para lograr la concentración y aplicación de los estudiantes en pos de un alto rendimiento académico. Aquellos estudiantes que tienen problemas de asimilación y aprendizaje se les posibilita espacios de nivelación con docentes voluntarios.
CULTURA Y CONVIVENCIA
La formación conduce a la valoración de las culturas que interactúan y se enriquecen de manera recíproca, contribuyendo a plasmar en la realidad social su coexistencia en respeto e igualdad de condiciones. Posibilitamos la interacción entre los estudiantes, docentes y directivas desde el reconocimiento del “otro” como un ser importante que contribuye al crecimiento organizacional.
Mediante Charlas, convivencias y otras actividades se propicia la práctica de los valores humanos y espirituales. Puesto que son estudiantes de etnias distintas (Afrodescendientes e indígenas) buscamos el buen entendimiento y respeto por la diferencia.
EMPRENDIMIENTO
Con la implementación de proyectos productivos generamos ingresos propios que cualifiquen la atención de los asociados disminuyendo costos de sostenimiento y garantizando la autogestión de la ASOESRU.
Estructura Organizativa
La ASOESRU ha diseñado una estructura organizativa en la que se involucra a los asociados, de tal forma, que ellos mismos asuman la dirección y manejo de las responsabilidades, estrategias y operación de la organización. En este sentido los miembros de la asociación cada año en Asamblea General eligen la Mesa Directiva que da curso y cumplimiento al reglamento interno y demás obligaciones atinentes al buen desarrollo de los estatutos.
COORDINADOR (A) GENERAL
Es el responsable de dinamizar, coordinar, moderar, controlar y vigilar el estricto cumplimiento de los estatutos y reglamento interno de la ASOESRU a nivel general. Es elegido por el 50% más 1 voto secreto de la Asamblea General (Extraordinaria).
COORDINADOR (A) ZONAL
Es elegido por voto secreto de cada uno de los miembros de la Zona, asumiendo la responsabilidad de dinamizar y coordinar todas las actividades zonales, liderando estrategias que estimulen al compromiso y sentido de pertenencia por la Asociación a fin de lograr las metas propuestas en el Plan Anual Operativo.
TESORERO (A)
La cabecera municipal cuyo nombre es Paimadó fue fundada en 1801; siendo sus fundadores los señores Nicomedes Palacios, Bartolomé Romaña y Celestino Romaña. Convertido en Municipio mediante ordenanza 004 del 25 de abril de 1999. Cuenta con una población de 6.069 habitantes, de los cuales el 86.7% es afro y el 9.3% es indígena.
La minería, la agricultura y la pesca y la explotación maderera, son las fuentes de ocupación de los habitantes del Municipio, predominan los asentamientos humanos dispersos en las cuencas de los ríos, con vivienda rústica y precaria. Entre las prácticas culturales más destacadas encontramos los Ritos Fúnebres, Nacimientos, Fiestas Patronales, la familia extensa, etc.
SECRETARIO (A)
Elegido por voto secreto de cada una de las zonas; Su tarea se centra en llevar las relatorías, actas y demás registros que garanticen el historial de todos los eventos, asambleas, reuniones, encuentros etc. que realice la AOSESRU.
FISCAL
Elegido por voto secreto de cada uno de los miembros de las Zonas; Encargado de vigilar el fiel cumplimiento de los estatutos, reglamentos internos, acuerdos y compromisos de la ASOESRU.
VOCAL
Elegido por voto secreto de cada uno de los miembros de las Zonas; Como su nombre lo indica, debe garantizar la participación de los socios en todas las actividades, a través, de una buena divulgación de las programaciones.La minería, la agricultura y la pesca y la explotación maderera, son las fuentes de ocupación de los habitantes del Municipio, predominan los asentamientos humanos dispersos en las cuencas de los ríos, con vivienda rústica y precaria. Entre las prácticas culturales más destacadas encontramos los Ritos Fúnebres, Nacimientos, Fiestas Patronales, la familia extensa, etc.